Arvoisa puhemies, ärade talman! Ensinnäkin: Edustaja Honkasalo kritisoi sitä, että edustaja Andersson kehotti rakentavaan puheeseen. En voi millään yhtyä tähän kritiikkiin. [Veronika Honkasalo: Kannattaa kuunnella!] Minä koen, että erityisesti silloin, kun puhutaan vakavista asioista, vakavista haasteista, meidän velvollisuus on puhua rakentavasti. Se on ainoa tapa, millä voidaan päästä asioissa eteenpäin. Koulutuksesta: edustaja Haatainen kysyi koulutustason nostamisesta. Keskeinen osa sitähän on tietenkin se, että varmistetaan, että aina löytyy polku eteenpäin niin ammatillisen kuin lukiopolunkin kautta. Itse asiassa tässä suhteessa tilanne paranee koko ajan. Se prosentuaalinen osuus ammatillisen koulutuksen käynneistä, joka etenee korkeammalle asteelle, kasvaa koko ajan. Vaikka meillä on haasteita ja vaikka niihin pyritään tarttumaan, niin tilanne on itse asiassa paranemaan päin. Toivon, kun tukea nyt parannetaan ammatillisessa koulutuksessa, kun rahoitusmalli on uudistettu nimenomaan niin, että jatko-opinnoista palkitaan, työllistymisestä palkitaan, kun yritysyhteistyötä vahvistetaan, että tilanne paranee vielä tulevaisuudessa. Tässä on hyvin nostettu esille myös lukuisat panostukset peruskouluun: oppimisen tuki, kännyköiden poisto, lisätunnit. Osaamistakuu on tässä keskeinen seuraava askel. Tiedetään, että samalla osaamisella arvosana voi hyvinkin heittää kahden numeron verran koulusta riippuen. Sehän ei ole yhdenmukaista, se ei ole tasa-arvoista, ja se luo ongelmia silloin, kun saa vaikka vitosen osaamatta tarpeeksi. Yhtenäistämällä ja yksinkertaistamalla arviointia pyrimme tähän tarttumaan, ja se mahdollistaa myöskin tuen antamisen oikea-aikaisesti silloin, kun sille todellakin on tarvetta. Keskeisiä siirtymäkohtia ovat toisen ja kolmannen luokan siirtymä ja sitten siirtymä yläasteelta lukioon. Opseja uudistetaan tätä varten. Esitys tulee eduskuntaan tämän kevään aikana, ja se astuu voimaan, sikäli kuin eduskunta sen hyväksyy, ensi vuoden syksyllä. Pidän tätä hyvinkin merkittävänä asiana, ja siitä on tullut laajaa kiitosta opettajakunnalta.